ULANGAN HARIAN AKIDAH AKHLAK BAB KALIMAT TAYIBAH TAHLIL SEMESTER 2

 ULANGAN HARIAN AKIDAH AKHLAK BAB KALIMAT TAYIBAH TAHLIL SEMESTER 2

Bab 17 Assessment: Kalimat Tayibah Tahlil

1. Apa yang dimaksud dengan kalimat tahlil?

a. Bacaan zikir yang utama

b. Kalimat tauhid yang mengandung pengertian keesaan Allah Swt.

c. Lafaz yang hanya diucapkan sebagai bacaan zikir

d. Lafaz yang diyakini sepenuhnya dalam hati

2. Apa yang terkandung dalam kalimat tahlil?

a. Amal perbuatan yang baik

b. Keyakinan pada kesyirikan

c. Lafaz yang harus diucapkan dalam kondisi tertentu

d. Pengertian bahwa tidak ada ilah kecuali Allah

3. Apa hikmah dari mengucapkan kalimat tahlil?

a. Masuk surga tanpa kepastian

b. Perlindungan dari godaan setan

c. Keyakinan pada ilah lain selain Allah

d. Tidak diampuni dosa besar

4. Di mana kalimat tahlil sebaiknya dilafazkan?

a. Tempat yang suci dan tidak kotor

b. Hanya dalam kehidupan sehari-hari

c. Di tempat yang bersih dan berbau wangi

d. Dalam situasi apa pun

5. Apa manfaat dari berbuat keadilan?

a. Menciptakan kerukunan dan kedamaian

b. Membuat orang lain iri dan cemburu

c. Merusak hubungan dengan sesama

d. Menghindari tanggung jawab

6. Apa yang dimaksud dengan kalimat "لا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ"?

a. Kalimat tahlil

b. Lafaz yang tidak diyakini sepenuhnya

c. Bacaan zikir yang kurang utama

d. Lafaz yang hanya diucapkan dalam keadaan tertentu

7. Apa surah dalam Al-Qur'an yang berkaitan dengan kalimat tahlil?

a. Al-Fatihah

b. Al-Baqarah

c. Al-A'raf

d. An-Nas

8. Apa arti dari kalimat "وَإِلَهُكُمْ إِلَهُ وَاحِدٌ لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ الرَّحْمَنُ الرَّحِيمُ"?

a. Tidak ada ilah kecuali Allah

b. Allah adalah Tuhan yang Maha Esa

c. Allah adalah Tuhan Maha Pemurah

d. Allah adalah Tuhan yang Maha Penyayang

9. Apa yang menjadi kunci surga?

a. Kalimat tahlil

b. Ibadah yang rutin

c. Amal perbuatan yang baik

d. Keyakinan pada kesyirikan

10. Apa yang dimaksud dengan miftahul jannah?

a. Kunci surga

b. Perlindungan dari godaan setan

c. Mendapatkan seratus kebaikan

d. Tidak diampuni dosa besar

11. Apa yang harus dilakukan dengan kalimat tahlil?

a. Hanya diucapkan dalam hati

b. Diyakini sepenuhnya dalam hati dan diamalkan

c. Hanya diucapkan sebagai bacaan zikir

d. Dinyatakan dengan suara keras agar semua dapat mendengar

12. Apa hukuman bagi orang yang mengucapkan kalimat tahlil kemudian meninggal dunia?

a. Pasti masuk surga

b. Tidak ada hukuman yang diberikan

c. Tidak bisa masuk surga

d. Dihukum oleh Allah Swt.

13. Apa yang terjadi jika seseorang menyembah selain Allah Swt.?

a. Mendapatkan seratus kebaikan

b. Keutamaan kalimat tahlil hilang

c. Dapat menunda hari kiamat

d. Dapat perlindungan dari godaan setan

14. Apa manfaat dari berbuat keadilan?

a. Menciptakan kerukunan dan kedamaian

b. Membuat orang lain iri dan cemburu

c. Merusak hubungan dengan sesama

d. Menghindari tanggung jawab

15. Mengapa kalimat tahlil disebut kalimat tauhid?

a. Karena hanya diucapkan sebagai bacaan zikir

b. Karena diyakini sepenuhnya dalam hati

c. Karena mengandung pengertian keesaan Allah Swt.

d. Karena berfungsi sebagai miftahul jannah

16. Apa yang harus dilakukan dengan kalimat tahlil?

a. Hanya diucapkan dalam hati

b. Diyakini sepenuhnya dalam hati dan diamalkan

c. Hanya diucapkan sebagai bacaan zikir

d. Dinyatakan dengan suara keras agar semua dapat mendengar

17. Apa surah dalam Al-Qur'an yang berkaitan dengan kalimat tahlil?

a. Al-Fatihah

b. Al-Baqarah

c. Al-A'raf

d. An-Nas

18. Apa arti dari kalimat "وَإِلَهُكُمْ إِلَهُ وَاحِدٌ لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ الرَّحْمَنُ الرَّحِيمُ"?

a. Tidak ada ilah kecuali Allah

b. Allah adalah Tuhan yang Maha Esa

c. Allah adalah Tuhan Maha Pemurah

d. Allah adalah Tuhan yang Maha Penyayang

19. Apa yang menjadi kunci surga?

a. Kalimat tahlil

b. Ibadah yang rutin

c. Amal perbuatan yang baik

d. Keyakinan pada kesyirikan

20. Apa yang dimaksud dengan miftahul jannah?

a. Kunci surga

b. Perlindungan dari godaan setan

c. Mendapatkan seratus kebaikan

d. Tidak diampuni dosa besar

SOAL MATERI IPS KLS 6 SEMESTER 2 BAB Makna Proklamasi bagi Bangsa Indonesia

 Pertanyaan SAT:

1. Bagaimana penulis mendukung klaim bahwa Proklamasi Kemerdekaan adalah peristiwa penting dalam sejarah Indonesia?

A) Dengan menjelaskan peran Jepang Kalah dari Sekutu dalam peristiwa yang mengarah ke Proklamasi.

B) Dengan menjelaskan pentingnya Peristiwa Rengasdengklok dalam hubungannya dengan Proklamasi.

C) Dengan membahas keterlibatan Laksamana Maeda dalam perumusan Proklamasi.

D) Dengan menyoroti dampak pembacaan Proklamasi oleh Soekarno.

2. Dalam konteks teks, apa arti kata "de facto"?

A) Pernyataan resmi.

B) Lokasi geografis.

C) Status atau situasi hukum.

D) Aliansi militer.

3. Berdasarkan teks, apa ide utama dari Proklamasi Kemerdekaan?

A) Membentuk bentuk pemerintahan baru di Indonesia.

B) Menyatakan Indonesia sebagai negara merdeka.

C) Memperingati berakhirnya pemerintahan Jepang di Indonesia.

D) Merayakan pencapaian pemuda Indonesia.

4. Menurut teks, mengapa Proklamasi Kemerdekaan dilakukan di Rengasdengklok?

A) Untuk memastikan keselamatan Soekarno dan Hatta dari pasukan Jepang.

B) Untuk mendapatkan dukungan generasi muda untuk Proklamasi.

C) Untuk mengadakan pertemuan pribadi dengan Laksamana Maeda untuk merumuskan Proklamasi.

D) Untuk menjadikan Rengasdengklok sebagai lokasi historis yang penting bagi Proklamasi.

5. Bagaimana teks menunjukkan bahwa Proklamasi Kemerdekaan berdampak pada masyarakat Indonesia?

A) Itu memungkinkan Indonesia menentukan nasibnya sendiri dan membentuk negara yang bersatu.

B) Itu memberi Indonesia kesempatan untuk bekerja sama dengan negara lain untuk mendapatkan dukungan.

C) Itu menghasilkan pembentukan PPKI sebagai badan pemerintahan Indonesia yang merdeka.

D) Itu memberdayakan Indonesia untuk membalas dendam terhadap Jepang atas pemboman Hiroshima dan Nagasaki.

6. Peristiwa apa yang disebutkan dalam teks sebagai pemicu ketegangan antara generasi tua dan generasi muda mengenai Proklamasi?

A) Penyerahan Jepang kepada Sekutu.

B) Pemboman Hiroshima dan Nagasaki.

C) Pengumuman penyerahan Jepang oleh Kalsar Hirohito.

D) Kekalahan Jepang oleh pasukan Sekutu dalam Perang Pasifik.

7. Menurut teks, peran apa yang dimainkan oleh PETA dalam Proklamasi Kemerdekaan?

A) Mereka memberikan keamanan dan perlindungan bagi Soekarno dan Hatta.

B) Mereka mewakili keinginan generasi muda untuk merdeka segera.

C) Mereka mendukung upaya PPKI dalam merumuskan Proklamasi.

D) Mereka bertanggung jawab untuk mengatur pembacaan Proklamasi di Rengasdengklok.

8. Pernyataan mana yang paling menggambarkan pentingnya pembacaan Proklamasi Kemerdekaan?

A) Itu menandai awal kedaulatan Indonesia dan berakhirnya pemerintahan Jepang.

B) Itu menandakan persatuan dan kerjasama antara generasi muda dan generasi tua.

C) Itu menjadikan Rengasdengklok sebagai lokasi historis yang penting bagi Indonesia.

D) Itu adalah tindakan simbolis dari perlawanan pemuda Indonesia terhadap pendudukan Jepang.

9. Berdasarkan teks, pesan apa yang disampaikan oleh frase "tonggak sejarah" dalam hubungannya dengan Proklamasi?

A) Proklamasi menandai awal era baru dalam sejarah Indonesia.

B) Proklamasi mewakili perjuangan rakyat Indonesia.

C) Proklamasi menandai berakhirnya pemerintahan kolonial Jepang.

D) Proklamasi merayakan pencapaian PPKI.

10. Menurut teks, peran apa yang dimainkan oleh Voice of America dalam peristiwa yang mengarah ke Proklamasi?

A) Itu adalah sumber informasi tentang penyerahan Jepang kepada Sekutu.

B) Itu menyiarkan penyerahan Jepang kepada masyarakat di Indonesia.

C) Itu melaporkan tentang ketegangan antara generasi tua dan generasi muda mengenai Proklamasi.

D) Itu memberikan pembaruan tentang kemajuan pasukan Sekutu dalam Perang Pasifik.

RINGKASAN MATERI IPS KELAS 6 SEMESTER 2

 

Makna Proklamasi Kemerdekaan bagi Bangsa Indonesia

ANRI

Naskah pr

Tangkap Layar Buku Tematik Kelas 5 SD Subtema 2

Ilustrasi pembacaan naskah proklamasi 17 Agustus 1945

Makna Proklamasi bagi Bangsa Indonesia

Proklamasi kemerdekaan Indonesia dibacakan pada tanggal 17 Agustus 1945. Proklamasi tersebut dibacakan oleh Ir. Soekarno

dengan didampingi Moh Hatta.

Proklamasi Kemerdekaan ini bertujuan untuk mencapai kebahagiaan seluruh rakyat Indonesia. Dengan dibacakannya

proklamasi kemerdekaan Indonesia, artinya bangsa Indonesia memperoleh kemerdekaannya. Adapun perjuangan bangsa Indonesia

dalam meraih kemerdekaan bukanlah hal yang mudah dan memerlukan perjalanan yang sangat panjang. Segala bentuk perlawanan pun

dilakukan demi tercapainya kemerdekaan Indonesia. Berikut beberapa peristiwa penting sebelum proklamasi kemerdekaan.

1. Jepang Kalah dari Sekutu

Pada akhir tahun 1944, momen kekalahan Jepang sudah mulai terlihat pada saat Perang Pasifik. Pada saat itu, pasukan Jepang menderita kekalahan

terhadap pasukan Sekutu. Hal ini diperparah dengan dilakukannya pengeboman dua kota Jepang oleh pasukan Sekutu dibawah pimpinan Amerika Serikat,

yakni Kota Hiroshima pada tanggal 6 Agustus 1945 dan Kota Nagasaki pada tanggal 9 Agustus 1945. Pengeboman ini membuat jatuh nya korban jiwa

dalam jumlah mencapai ribuan hingga akhirnya Jepang mengalami kehancuran total. Oleh karena peristiwa ini, Jepang berjanji akan memberikan

kemerdekaan kepada Indonesia pada tanggal 24 Agustus 1945

Kedudukan Jepang makin sulit, pasukan Sekutu bertambah dekat ke Jepang. Rusia juga mengumumkan perang dengan menyerang Manchuria.

Akhirnya, Jepang menyerah kepada Sekutu pada tanggal 15 Agustus 1945 di atas geladak kapal perang Amerika yang bernama USS Missoun

yang sedang berlabuh di Teluk Tokyo, diumumkan oleh Kalsar Hirohito, Berita menyerahnya Jepang kepada Sekutu didengar oleh Syahrir (tokoh pemuda)

dari siaran radio Amerika (Voice of America)

2. Pro-Kontra Proklamasi pada Peristiwa Rengasdengklok

Berita kekalahan Jepang langsung diketahui para pemuda Indonesia

sehingga menyebabkan ketegangan di antara golongan tua dan golongan muda

Golongan tua merupakan para anggota PPKI seperti Soekarno dan Hatta, sedangkan

golongan muda diwakili oleh para anggota PETA dan para mahasiswa

Ketegangan ini terjadi karena kedua golongan tersebut memiliki pendapat yang berbeda.

Bagi golongan tua, mereka beranggapan bahwa Indonesia dapat merdeka tanpa pertumpahan darah.

Meskipun Jepang telah kalah, kekuatan militernya yang ada di Indonesia masih kuat Proklamasi

kemerdekaan bisa dilakukan

dengan jalan bekerja sama dengan Jepang. Mereka menghendaki pembacaan proklamasi

harus melalui PPKI dan sesuai prosedur yang telah dijanjikan oleh Jepang. Hal ini berbeda dengan pendapat

para golongan muda yang menolak jika proklamasi harus dilaksanakan melalui PPKI Pasalnya,

golongan muda menganggap bahwa PPKI merupakan bentukan Jepang. Mereka menginginkan

kemerdekaan dengan kekuatan sendiri Sultan Syahir mendesak Soekarno-Hatta untuk segera

melakukan proklamasi

Hingga akhirnya, golongan muda membawa Soekarno-Hatta ke Rengasdengklo Rengasdengklok

merupakan daerah di Kabupaten Karawang. Adapun tujuan golong muda membawa Soekarno-Hatta k

e luar Jakarta untuk menjauhkan mereka dari pengan Jepang. Pengamanan Soekarno-Hatta ke

Rengasdengklok dibantu dengan perlengkap tentara PETA Rengasdengklok dipilih karena letaknya

strategis dan terpencil sehingg tentara PETA bisa mengawasi setiap langkah tentara Jepang.

- Perumusan serta Pengesahan Teks Proklamasi

Terjadinya peristiwa Rengasdengklok membuat jalan pikiran Soekarno-Hatta berubat Soekarno-Hatta a

khimya menyetujui agar proklamasi kemerdekaan harus segera dibacakan Setelah kembali ke Jakarta,

mereka menuju kediaman Laksamana Maeda untuk melakuka perumusan teks proklamasi.

Rumah Laksamana Maeda dipilih dan menjadi bagian dari sejarah kemerdekaa Indonesia karena Maeda

merupakan Kepala Kantor Penghubung Angkatan Laut yang ama dari ancaman militer Jepang.

Pertemuan di kediaman Laksamana Maeda ini dihadiri pu perwakilan golongan pemuda.

Berdasarkan pembicaraan antara Ir. Soekarno, Moh. Hatta, dan Ahmad Soebardjo

didapatkan rumusan teks proklamasi yang langsung ditulis tangan oleh Soekarno.

Naska tulisan tangan Soekarno nantinya mengalami tiga perubahan setelah diketik oleh Sajoe Melik.

Berikut naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia setelah diketik.

PROKLARASI

“Kami bangsa Indonesia dengan ini menjatakan Kemerdekaan Indonesia

. Hal-hal jang mengenai pemindahan kekoeasaan d.l.l., diselenggarakan dengan tjara seksama

dan dalam tempo jang sesingkat-singkatnja. Soekarno/Hatta.”

4. Pembacaan Proklamasi Kemerdekaan

Setelah teks proklamasi selesai dirumuskan dan disahkan, teks proklamasi kemerdekaan Indonesia pun

dibacakan oleh Ir. Soekarno pada tanggal 17 Agustus 1945. Pembacaan proklamasi dilakukan di kediaman

Soekarno, Jalan Pegangsaan Timur 56 Jakarta. Awalnya, rakyat dan para tentara Jepang mengira bahwa

pembacaan teks tersebut akan dilakukan di Lapangan Ikada. Berdasarkan prasangka tersebut,

tentara Jepang sudah memblokade Lapangan Ikada terlebih dahulu.

Pemimpin barisan pelopor Sudiro yang hadir di Lapangan Ikada pada saat itu,

kemudian menyampaikan situasi yang terjadi di sana kepada Muwardi kepala keamanan Soekarno.

Sumber: nusantara.

new

Upacara proklamasi dihadiri oleh sejumlah tokoh bangsa Indonesia dengan pengawalar para pemuda Upacara dimulai pada pukul 10.00 WIB

dengan tata urutan sebagai berikut

a. Pemberian sambutan oleh dua anggota panitia b. Pemberian sambutan oleh Mohammad Hatta

Ilmu Pengetahuan

. Pembacaan Teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dilakukan oleh Soekarno.

d. Pengibaran bendera Merah Putih oleh Latief Hendraningrat dan Suhud, yang secara spontan hadirin menyanyikan lagu "Indonesia Raya".

Upacara Proklamasi Kemerdekaan Indonesia hanya berlangsung satu jam. Meskipun singkat dan sederhana, peristiwa tersebut menandai

terbentuknya bangsa dan negara Indonesia yang merdeka. Adapun seputar pengumuman Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, antara lain

tiang bendera terbuat dari bambu yang

diberi tali dan ditanam di teras rumah Soekarno, bendera merah putih dijahit oleh istri Ir. Soekarno bernama Fatmawati Soekarno, mikrofon

dan pengeras suara dipinjam dari suatu toko elektronik.

Peristiwa bersejarah ini memiliki makna tersendiri bagi kehidupan bangsa Indonesia hingga saat ini. Makna proklamasi pastinya memiliki

makna luhur bagi bangsa Indonesia. Dari proklamasi, Indonesia berhasil menentukan nasib bangsanya sendiri. Oleh karena itu, proklamasi

dirayakan dengan meriah dan penuh sukacita. Makna proklamasi menjadi bentuk perjuangan para pendiri negara dan rakyatnya.

Sebagai rakyat Indonesia, kamu wajib memahami makna proklamasi ini. Dengan memahami makna Proklamasi Kemerdekaan Indonesia,

diharapkan dapat menumbuhkan semangat patriotisme pada masyarakat.

Adapun beberapa makna Proklamasi Kemerdekaan Indonesia sebagai berikut

1. Awal Terbentuknya Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia menjadi awal terbentuknya Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

sesuai Pasal 1 Ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Dalam pasal tersebut, menyebutkan bahwa Indonesia

merupakan sebuah kesatuan yang berbentuk republik. Melalui proklamasi, kemunculan konstitusi, pemerintahan, dan

wilayah dalam sebuah negara akhirnya disahkan. Puncak Perjuangan Bangsa Indonesia 2.

Proklamasi kemerdekaan Indonesia juga menjadi puncak perjuangan bangsa Indonesia Dikatakan

demikian karepa

bangsa Indonesia telah melakukan berbagai upaya untuk mengusir penjajah, baik secara fisik maupun

diplomasi.

Sebelum tahun 1908, perjuangan rakyat Indonesia bersifat kedaerahan. Oleh sebab itu, perjuangan

tersebut belum maksimal dan sering mengalami kegagalan. Hingga akhirnya setelah tahun 1908,

bangsa Indonesia sadar bahwa gagalnya perjuangan bangsa Indonesia disebabkan karena

kurangnya persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia. Dengan demikian, perjuangan bangsa Indonesia

untuk mendapat kemerdekaan dilakukan secara nasional. Adanya persatuan dan kesatuan

bangsa Indonesia menjadi jalan tercapainya cita-cita bangsa untuk bisa merdeka.

3. Tonggak Sejarah Bangsa Indonesia

Proklamasi merupakan tonggak sejarah dari lahirnya bangsa Indonesia. Selain itu, proklamasi juga

menjadi penanda bahwa telah berakhirnya penderitaan rakyat akibat penjajahan. Proklamasi kemerdekaan

Indonesia ibarat tiang utama perjuangan bangsa Indonesia untuk mempertahankan kemerdekaan dan

menjaga martabatnya.

4. Awal Perjuangan Baru

Melalui proklamasi, Indonesia memiliki hak sepenuhnya untuk menentukan nasibnya sendiri

Setelah mendapatkan kemerdekaan, Indonesia memiliki tantangan baru untuk membangun

dan menyejahterakan bangsanya. Perjuangan bangsa Indonesia tidak selesai begitu saja. Bangsa Indonesia

perlu banyak berbenah, khususnya pada ranah pembangunan nasional di bidang ekonomi, sosial, dan budaya

Masih banyak visi misi yang harus dijalankan untuk membangun Indonesia yang lebih maju dan sejahtera.

Dengan demikian, proklamasi kemerdekaan dapat dijadikan jembatan emas menuju masyarakat

yang sejahtera.

5. Kemerdekaan secara De Facto

Proklaması Kemerdekaan Indonesia sebagai bentuk pernyataan de facto bahwa Indonesia telah merdeka.

De Facto merupakan istilah yang berarti kenyataan atau fakta. Ha tersebut berarti bahwa Indonesia

telah secara nyata merdeka dan dapat dibuktikan secara nyata. Dengan demikian, proklamasi menjadi

pernyataan de facto kepada dunia luar bahwa A Indonesia telah merdeka. Setelah pengakuan de facto,

Indonesia mendapatkan pengakuan de jure atau pengakuan secara hukum tentang status kemerdekaannya.

6. Menaikkan Martabat Bangsa Indonesia

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia menaikkan martabat bangsa. Sebelum merdeka, status Indonesia

dianggap sebagai negara jajahan. Negara jajahan biasa dianggap rendah dan tidak memiliki banyak hak.

Dengan proklamasi kemerdekaan, Indonesia menjadi negara bebas dengan martabat seperti bangsa-bangsa

merdeka lainnya.

7. Bentuk Kedaulatan Indonesia

Pernyataan kemerdekaan membuat Indonesia menjadi negara yang memiliki pemerin tahan, hukum,

dan tidak terikat dengan negara penjajah mana pun. Proklamasi juga sebaga dasar bahwa bangsa Indonesia

berhak menentukan nasibnya sendiri dalam berbagai aspek d kehidupan. Hal tersebut menunjukkan bahwa

Indonesia lebih berdaulat setelah mendapatkan kemerdekaan.

8. Perubahan Tata Hukum dari Kolonial Menjadi Nasional

Proklamasi juga bermakna bahwa adanya perubahan tata hukum kolonial menjadi nasional.

Seperti kita ketahui bahwa sebelum merdeka, tata hukum dan peraturan lain di Indonesia dibuat

oleh bangsa asing yang kebanyakan menyengsarakan kehidupan masyarakat. Namun setelah merdeka,

Indonesia menjadi negara yang berdaulat sehingga memiliki kekuasaan penuh untuk mengubah tata hukum

dan peraturannya.

Diraihnya kemerdekaan bangsa Indonesia menunjukkan bahwa bangsa Indonesia berani untuk menentukan

nasibnya sendiri di segala aspek. Adapun tugas selanjutnya bagi bangsa Indonesia adalah mempertahankan

serta mengisi kemerdekaan dengan hal-hal positif yang mampu meningkatkan taraf kehidupan bangsa

sehingga tercipta bangsa yang sejahtera, adil dan makmur. Kamu sebagai pelajar juga harus berperan aktif

dalam mengisi kemerdekaan, salat satunya dengan belajar. Belajarlah yang rajin agar kelak kamu sukses

dan mampu mengharumkan bangsa Indonesia!